Interview ハンドボール部（男子）

Ｑ：至学館大学に入学した理由と、入学してから自分が変わったと思うことを教えてください。

（遠山）
中学校・高等学校の教員免許が取得できることと、スポーツ医学やバイオメカニクスなど身体について科学的に考えるのが楽しそうだと思ったから入学を決めました。実際に入学してみると、学生が主体的に活動するため自分たちで行動する必要が出てきたのと同時に責任も増え、楽しいことと思い悩む事が増えました。

（長野）
小学校の教員をめざしていたことと、ハンドボールを続けたいと思い入学しました。大学生になって変わったと思うのは、特に部活の練習において自分たちで考える場面が増えたこと。そのためチーム内の上下関係がなくなり楽しく活動できるようになりました。

Ｑ：将来の夢や目標を教えてください。また、その夢や目標に向かって努力していること、取り組んでいることは何ですか？

（遠山）
将来は高等学校の保健体育科教員になりたいと思っています。教員採用試験に向けて、勉強に取り組んでいます。

（長野）
目標は小学校・中学校教員になることです。理想の教員像をめざして、ボランティアで部活動指導を行うなど、現場での実践経験を積んでいます。

Ｑ：部活動と学業を両立するために工夫していることを教えてください。

（遠山）
部活動の時間は部活動に、学業の時間は学業に集中しています。

（長野）
通学時間を使って課題に取り組むなど、スキマ時間を活用し、オンオフのメリハリをつけることを意識しています。

Ｑ：ハンドボール部のパフォーマンス向上のために役立つ授業は何ですか？

（遠山）
スポーツ心理学です。
ハンドボールに関わらず運動時における精神的影響など、聞いていて思い当たる部分がありおもしろい授業です。

（長野）
人間力形成です。
授業の中でボランティアに参加するのですが、将来を見据えてどの活動に参加しようと思うかの支援がされており、将来的に役立つから。

Ｑ：受験生に向けてメッセージをお願いします。

（遠山）
自分の目標に向けて頑張ってください！
ハンド部に興味がある子は来年ぜひ一緒にハンドボールしましょう！

（長野）
目標を少しずつ設定するなど、あせらずにメリハリをつけて受験勉強に取り組んでみたらいいと思います。